Acreditación docente para teleformación: formador/a online

¡FORMACIÓN GRATUITA! Curso de acreditación docente para formador/a online. Mejora tu CV. ¡Entra y revisa el temario!

DETALLES DEL CURSO

VENTAJAS DEL CURSO

- Formación 100% subvencionada.
- Consigue tu acreditación como formador/a online.
- Impulsa tu CV en el sector educativo.

DESCARGAS DISPONIBLES

Código: SSCE002PO
Plan: CYL
Curso para trabajadores del sector:

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¿Por qué apuntarte?

En este curso adquirirás los conocimientos necesarios para impartir formación en la modalidad online.

Requisitos:

Este curso está dirigido a personas trabajadoras de Castilla y León.

Inscríbete en este curso

  1. Fecha de inicio:
    Inscripciones hasta el 14 enero 2025
    Expediente: FC/2024/88

Acerca de este curso

¿Quieres obtener la acreditación de formador online? Entonces este es tu curso. La crisis sanitaria ha dado un impulso a esta modalidad de formación que ha llegado para quedarse definitivamente entre nosotros. Así que no te lo pienses más, amplía tu currículum y conviértete en todo un experto en el manejo de plataformas y herramientas vinculadas al e-learning.

Qué aprenderás

1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE EN LÍNEA.
1.1. Las TIC en la formación.
1.2. ¿Qué es la formación online?

2. FUNCIONES, HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL TUTOR-FORMADOR.
2.1. Las habilidades docentes en la formación para el empleo.
2.2. Funciones, habilidades y competencias del formador-tutor.

3. MÉTODOS, ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS TUTORIALES. LA PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN.
3.1. ¿Qué es una plataforma de teleformación?
3.2. Herramientas tutoriales y recursos del entorno virtual.
3.3. Los métodos y estrategias tutoriales.

4. PROGRAMAS Y HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA TUTORIZAR AL ALUMNADO. COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN LÍNEA.
4.1. Características del aprendizaje online.
4.2. Herramientas de comunicación para la tutorización.
4.3. La evaluación en línea.

5. LAS REDES SOCIALES COMO ELEMENTO DE BÚSQUEDA DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.
5.1. Las redes sociales.
5.2. El uso de las redes sociales en formación.
5.3. La búsqueda en internet de recursos didácticos para la formación.
5.4. Buscar y compartir contenidos didácticos en redes sociales.

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