1. INTRODUCCIÓN AL E-LEARNINGhttps://www.youtube.com/watch?v=dfYoZxEhoXc ¿Qué es el E-learning? E-learning, también conocido como teleformación en español, es un término que hace referencia a toda… Más INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS.
1.1. Contexto.
1.2. Las TICs en Educación.
1.3. Conceptos básicos.
1.4. Orígenes y evolución.
1.5. Objetivos de un sistema de E-learninghttps://www.youtube.com/watch?v=dfYoZxEhoXc ¿Qué es el E-learning? E-learning, también conocido como teleformación en español, es un término que hace referencia a toda… Más.
1.6. Ventajas e inconvenientes del e-Learninghttps://www.youtube.com/watch?v=dfYoZxEhoXc ¿Qué es el E-learning? E-learning, también conocido como teleformación en español, es un término que hace referencia a toda… Más.
1.7. Variables que justifican el uso del e-learninghttps://www.youtube.com/watch?v=dfYoZxEhoXc ¿Qué es el E-learning? E-learning, también conocido como teleformación en español, es un término que hace referencia a toda… Más.
2. ELEMENTOS QUE CONFORMAN UN SISTEMA DE E-LEARNINGhttps://www.youtube.com/watch?v=dfYoZxEhoXc ¿Qué es el E-learning? E-learning, también conocido como teleformación en español, es un término que hace referencia a toda… Más. OBJETIVOS GENERALES.
2.1. Introducción.
2.2. Plataforma tecnológica.
2.3. Contenido multimedia.
2.4. Servicios.
3. LA TELETUTORIZACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS GENERALES.
3.1. La teletutorización.
3.2. El teletutor.
3.3. La acción tutorial en e-Learninghttps://www.youtube.com/watch?v=dfYoZxEhoXc ¿Qué es el E-learning? E-learning, también conocido como teleformación en español, es un término que hace referencia a toda… Más.
4. LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS.
4.1. Evaluación de la formación. Conceptos generales.
4.2. Evaluación de programas de formación.
4.3. Evaluación del estudiante en modalidad e-Learninghttps://www.youtube.com/watch?v=dfYoZxEhoXc ¿Qué es el E-learning? E-learning, también conocido como teleformación en español, es un término que hace referencia a toda… Más.
4.4. Los instrumentos de la evaluación formativa.
5. DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN A TRAVÉS DE SOPORTES DIGITALES: E-PORTFOLIOS, E-CUESTIONARIOS Y WEBQUEST PRESENTACIÓN.
5.1. ¿Cómo aprendemos?.
5.2. Diseño de actividades de aprendizaje digitales.
5.3. La WebQuest como modelo de diseño de actividades.
5.4. La evaluación de actividades de aprendizaje digitales.
6. ESPACIOS VIRTUALES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO Y LA INTERACCIÓN: FACEBOOK, TWITTER, YOUTUBE, GOOGLE DOCS, OFFICE LIVE. PRESENTACIÓN.
6.1. Fundamentos del trabajo colaborativo 2.0.
6.2. Las Redes Sociales como espacio virtual colaborativo.
6.3. Otras aplicaciones virtuales para el trabajo colaborativo.
7. BUSCAR, SELECCIONAR E IMPLEMENTAR MATERIALES Y RECURSOS MULTIMEDIA PREEXISTENTES: REPOSITORIOS DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS MULTIMEDIA.
7.1. ¿Qué entendemos por recursos multimedia?.
7.2. Características de los recursos multimedia.
7.3. Dónde encontrar recursos multimedia.
7.4. ¿Qué son los repositorios de contenidos didácticos multimedia?.
7.5. Ejemplo de repositorios.
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