GLOSARIO

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

¿Qué es el aprendizaje basado en proyectos?

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) o Project Based Learning (PBL) es una metodología de enseñanza diseñada con el fin de mejorar la forma en que los alumnos adquieren y asimilan los conocimientos.

¿En qué consiste? Pues tal y como su nombre indica, esta metodología propone que los alumnos participen de forma activa en el proceso de aprendizaje a partir de la elaboración de diferentes proyectos, ideados por el docente, con los que podrán desarrollar sus capacidades y poner en práctica todos los conocimientos establecidos en el expediente curricular.

Características del aprendizaje basado en proyectos

El objetivo principal de este método educativo es que el alumno aprenda a aprender, para ello el profesor establecerá ciertas actividades con las que promoverá que este tome un papel más activo, investigando y buscando la información que crea necesaria para su proyecto y dar respuesta a la pregunta clave que ha establecido el docente como hilo conductor y guía del proceso. De esta manera, a diferencia de los métodos tradicionales de enseñanza, podemos ver como el profesor toma un papel más pasivo y secundario en el proceso, pero no por ello menos importante pues sigue siendo quien evalúa los resultados, analiza y establece los mecanismos y corrige cuando es necesario, pero esta diferencia si la nota el alumnado que se muestra más autónomo y resolutivo.

Dentro de esta modalidad podemos encontrar otras variantes como:

  • El aprendizaje basado en problemas
  • El aprendizaje basado en retos
  • El aprendizaje basado en tareas
  • El aprendizaje para el descubrimiento

Beneficios del Project Based Learning (PBL)

Son varios los beneficios que podemos destacar de esta metodología, entre ellos los más importantes son:

  • Favorece el aprendizaje colaborativo: muchos de los proyectos que llevan a cabo los realizan en grupo, convirtiéndose este en el momento perfecto para que unos aprendan de otros, a trabajar en equipo, a relacionarse y adquieran habilidades sociales que les servirán de base para el futuro, así como a ponerse en el lugar de sus compañeros y a trabajar su inteligencia emocional.
  • Fomenta un aprendizaje significativo, no se reduce a la memorización de conceptos sino a su puesta en práctica.
  • Trabaja y juega con la capacidad analítica y resolutiva del alumno, con su creatividad y con su afán de dar con el resultado, por lo que termina por motivarlo y engancharlo al convertirse esa cuestión que sugiere el proyecto en algo importante y cuya respuesta merece la pena encontrar.
  • El aprendizaje está basado en el trabajo del alumno no en la simple exposición de conocimientos por parte del docente, lo que favorece que el alumno busque sentirse orgulloso con el resultado y esté más motivado.
  • Es un método que prepara a los alumnos de cara al futuro, ya que, al igual que en la vida, deben enfrentarse a retos que deben superar por sí mismos.
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