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Acogida extraescolar y ludotecas

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DETALLES DEL CURSO

VENTAJAS DEL CURSO

- Curso 100% subvencionado
- Especialízate en actividades extraescolares y la gestión de ludotecas
- Adquiere nuevas competencias como monitor/a

DESCARGAS DISPONIBLES

Acogida extraescolar y ludotecas
Código: SSCB007PO
Plan: Captación
Curso para trabajadores del sector:

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¿Por qué apuntarte?

Podrás desarrollar la tarea de monitor/a especializado en ludotecas y actividades extraescolares de un modo eficiente.

Salidas Laborales:

- Monitor de ludoteca - Educador infantil en programas extraescolares - Dinamizador de actividades de ocio y tiempo libre

Inscríbete en este curso

  1. Aspasia Formación Online
    Fecha de inicio:
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    Expediente:
    Requisitos:
    Destinado a personas trabajadoras del sector Educación.

Acerca de este curso

El juego es el lenguaje universal de la infancia, y los espacios de acogida y ludotecas son el escenario perfecto para promover su desarrollo integral. Este curso te capacita para crear entornos seguros, creativos y estimulantes donde los niños y niñas puedan aprender, divertirse y relacionarse fuera del horario escolar.

Aprenderás a planificar actividades lúdico-educativas, gestionar grupos infantiles y acompañar desde una mirada inclusiva, afectiva y participativa.

Qué aprenderás

1. EL JUEGO EN LA VIDA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS
1.1. Conceptos básicos sobre el juego y sus distintos tipos.
1.2. Por qué juegan los niños y las niñas.
1.3. El juego en el desarrollo infantil

2. LOS JUGUETES EN LA VIDA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS
2.1. Los juguetes. Clasificación.
2.2. Los Juegos tradicionales.
2.3. Los juegos y juguetes de hoy. Tendencias actuales.
2.4. Posibilidades lúdicas de las nuevas tecnologías.
2.5. Selección de juguetes con criterios educativos

3. LA LUDOTECA, UN ESPACIO EDUCATIVO
3.1. Concepto de ludoteca. Historia y evolución
3.2. Funciones y tipos de ludotecas
3.3. Iniciativas de ocio infantil

4. IMPLANTACIÓN DEL PROYECTO DE LUDOTECA
4.1. Marco legal.
4.2. El proyecto educativo. Fases.
4.3. Proyecto de intervención; programación, como estructura el espacio de juego.

5. FUNCIONES DEL MONITOR/A ESPECIALISTA EN LUDOTECAS Y ACOGIDA EXTRAESCOLAR
5.1. Papel y funciones.
5.2. El perfil del monitor/a especialista en ludotecas.
5.3. Gestión del fondo lúdico.
5.4. Tipología de materiales.
5.5. Criterios de selección; pedagógicos, edad, normativa de seguridad.
5.6. Organización del fondo lúdico.

6. ACTIVIDADES Y RECURSOS LÚDICO-EDUCATIVOS.
6. 1. Organización de las actividades en el aula.
6. 2. Propuesta de actividades y talleres.
6. 3. Actividades de animación.

7. TALLER DE CONSTRUCCIÓN DE JUGUETES.
7.1. Construcción de juegos de mesa.
7.2. Construcción de juegos de habilidad.
7.3. Taller de reparación de juguetes.

8. DINÁMICAS DE GRUPO

9. PROGRAMA LÚDICO-EDUCATIVO ESPECÍFICO PARA NIÑOS CON NEE.

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