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Animación sociocultural

¡Curso 100% subvencionado! ¿A qué estás esperando? Mejora tu CV como animador/a sociocultural. ¡Revisa el temario ya!

DETALLES DEL CURSO

VENTAJAS DEL CURSO

- Formación 100% subvencionada.
- Dale un impulso a tu CV como animador/a o monitor/a sociocultural, educativo y de ocio y tiempo libre.
- Descubre nuevas técnicas y herramientas para trabajar y favorecer la participación de un grupo.

DESCARGAS DISPONIBLES

Animación sociocultural
Código: SSCB0001
Plan: Cataluña
Curso para trabajadores del sector:

Te interesa

Este curso te interesa si eres un apasionado/a del sector sociocultural. Prepárate para reorientar tu futuro laboral y aumentar tu nivel de empleabilidad.

¿Por qué apuntarte?

Este curso te preparará para que trabajes como animador/a sociocultural.

Requisitos:

Este curso está dirigido a personas trabajadoras o desempleadas de Cataluña.

Curso organizado por:

  1. Barcelona

    Cursos en Barcelona – C/ Doctor Sanponç

    Barcelona – C/ Doctor Sanponç

    C/ Doctor Sanponç, 60-66
    Desde el
    ¿Deseas más información? Puedes rellenar el formulario que se encuentra más abajo haciendo clic en el siguiente botón
    catalunya-generalitat-consorci,
    Expediente:

Acerca de este curso

¿Te interesa prepararte como animador sociocultural? Gracias a esta formación 100% subvencionada aprenderás todo lo que necesitas saber para convertirte en un auténtico experto en la profesión. Realiza este curso totalmente subvencionado y aprende las diferentes técnicas y metodologías de trabajo necesarias para desempeñar tu labor. ¿A qué estás esperando? ¡Inscríbete ya!

Qué aprenderás

1. Introducción y modalidades a la animación de ocio y tiempo libre.
1.1. Definición de concepto clave en torno a la animación sociocultural.
◦ Marco de referencia de la animación sociocultural.
◦ Definición de la animación en el contexto cultural actual.
◦ Roles y funciones de la persona animadora.
1.2. Identificación de las modalidades de animación.
◦ Cultural.
◦ Social.
◦ Educativa.
◦ Económica.

2. Herramientas de planificación en actividades de ocio.
2.1. Definición de la pedagogía del ocio y su aplicablidad.
◦ Características y posibilidades educativas.
◦ Ámbitos de la pedagogía del ocio: asociaciones, ludotecas, servicios e instituciones culturales.
2.2. Planificación de activitades de ocio.
◦ Técnicas de grupo adecuado a la diversidad.
◦ Materiales y espacios didácticos.
◦ Reglas para la buena praxis de las técnicas de grupo.
2.3. Explicitación de la importancia de la promoción de la salud y primeros auxilios aplicados a la recreación.
◦ Introducción a la educación para la salud.
◦ Normas generales, precauciones y procedimientos de buenas practicas para prestar primeros auxilios.

3. Dinámicas de grupo y actividades en el espacio de ocio. 
3.1. Explicación de actividades en el medio natural.
◦ Aplicaciones en los diferentes campos de la vida social: escolar, familiar y de ocio.
◦ Campamentos y acampadas.
◦ Turismo rural.
◦ Actividades deportivas en el medio natural.
3.2. Identificación de dinámicas de grupo en la animación sociocultural.
◦ El juego educativo: Educar jugando.
◦ Tipos y clasificación de juegos.
◦ Animación de ambientes.

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