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Metodología de la investigación cuantitativa

¡FORMACIÓN 100% SUBVENCIONADA! Curso de Metodología de la investigación cuantitativa. ¿Te animas a descubrir más? ¡Entra ya!

DETALLES DEL CURSO

VENTAJAS DEL CURSO

- Formación 100% subvencionada
- Descubre el potencial de la metodología de la investigación cuantitativa aplicada a las ciencias de la salud
- Aprende a planificar sus fases, conoce distintas estrategias de investigación y obtén los mejores resultados

DESCARGAS DISPONIBLES

Metodología de la investigación cuantitativa
Código: SANS0001
Plan: Andalucía
Curso para trabajadores del sector:

Te interesa

¿Vas a dejar pasar esta oportunidad? Da el paso y aumenta tus competencias en el sector. ¡Te estamos esperando!

¿Por qué apuntarte?

Aprenderás a aplicar los fundamentos, técnicas y herramientas de la investigación científica cuantitativa con el fin de diseñar, desarrollar e implementar estudios y análisis aplicados a la rama sanitaria del campo de las ciencias de la salud.

Salidas Laborales:

- 21521010 FISIOTERAPEUTAS, EN GENERAL - 21591048 PSICÓLOGOS SANITARIOS ESPECIALISTAS - 21301036 VETERINARIOS - 21541016 LOGOPEDAS - 21571015 PODÓLOGOS - 21111011 MÉDICOS ESPECIALISTAS EN MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA - 21531013 DIETISTAS Y NUTRICIONISTAS - 24211019 BIÓLOGOS

Curso organizado por:

  1. Sevilla

    Cursos en Mairena de Aljarafe (Sevilla)

    Mairena de Aljarafe (Sevilla)

    Calle Juventud, 12
    Desde el
    ¿Deseas más información? Puedes rellenar el formulario que se encuentra más abajo haciendo clic en el siguiente botón
    Expediente: F240604AA
    Requisitos:

    Destinado a personas trabajadoras de Andalucía.

Acerca de este curso

Comprender la realidad a través de los datos es esencial para una toma de decisiones rigurosa. Este curso te introduce en la metodología cuantitativa aplicada a las ciencias de la salud, proporcionándote herramientas para diseñar estudios, recolectar información numérica y analizarla con criterios científicos y estadísticos.

¿A qué esperas para conocer más? Esta formación subvencionada es indispensable para aquellas personas que deseen realizar investigaciones con solidez, objetividad y precisión.

Qué aprenderás

1. Definición de las bases de la investigación cuantitativa aplicables a las ciencias de la salud
– Determinación de los conceptos y definiciones básicas de la investigación cuantitativa
– Diferenciación entre los distintos paradigmas de la investigación cuantitativa en ciencias de la salud
– Distinción de las fases del proceso de investigación en ciencias de la salud.

2. Conocimiento de los sistemas y fuentes de búsqueda bibliográfica en ciencias de la salud
– Distinción entre las distintas fuentes de información según su clasificación
– Uso de las estrategias de búsqueda bibliográfica más adecuadas según las bases de datos a utilizar

3. Planificación de las fases de un proyecto de investigación cuantitativo
– Identificación y diferenciación de las fases de un proyecto de investigación
– Conocimiento de las reglas para la correcta definición de una pregunta de investigación, establecer los objetivos y formular la hipótesis

4. Conocimiento de las distintas estrategias de investigación existentes y de los principios de diseño de estudios con metodología cuantitativa
– Distinción entre los distintos tipos de diseño de proyectos de investigación cuantitativa según su clasificación
– Definición de las variables e instrumentos de medida en un estudio cuantitativo
– Identificación y valoración de los indicadores de calidad del proyecto
– Identificación de los sesgos habituales para su control.

5. Conocimiento de los principios estadísticos para hacer el muestreo y determinar el tamaño de la muestra
– Identificación de las características de una población de estudio
– Elección del método de muestreo según el tamaño de la muestra y de la población de estudio
– Identificación de los sesgos habituales de muestreo para su control (sesgo de selección).

6. Conocimiento de las bases y metodologías de análisis e interpretación de datos en un estudio cuantitativo
– Uso de la herramienta SPSS para crear una base de datos
– Aplicación de los principios de la estadística descriptiva a la interpretación de los datos
– Diferenciación entre las bases de la estadística univariante, bivariante y diferencial.

7. Conocimiento de los principales códigos, normas y principios éticos  en investigación: Código de Nuremberg, Declaración de Helsinki, Informe Belmont, Convenio de Oviedo.

8. Conocimiento de los usos de la hoja de información y consentimiento informado en entorno sanitario

9. Identificación de las responsabilidades del investigador en materia de protección de datos y confidencialidad.

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