GLOSARIO

Programación didáctica

¿Qué es una programación didáctica?

La programación didáctica es un documento esencial en el ámbito educativo, que organiza, planifica y detalla las actividades de enseñanza y aprendizaje de una asignatura o área curricular. Permite establecer cómo se desarrollará el proceso educativo en un contexto específico, adaptándolo a las necesidades de los estudiantes y asegurando una enseñanza coherente y eficaz. Este documento sirve como guía para el docente y abarca objetivos, metodologías, contenidos, recursos y criterios de evaluación, entre otros elementos clave.

Estructura y contenidos habituales

Aunque su formato puede variar según el contexto educativo y las normativas vigentes, una programación didáctica suele incluir los siguientes apartados:

  1. Introducción y contexto: Define el marco normativo y contextual de la programación, situándola en el entorno educativo específico.
  2. Objetivos educativos: Plantea las metas de aprendizaje que se espera que los estudiantes alcancen al finalizar el proceso formativo.
  3. Competencias y contenidos: Enumera las habilidades, destrezas y conocimientos a desarrollar. Incluye competencias transversales como comunicación, trabajo en equipo o pensamiento crítico.
  4. Secuenciación y temporalización: Especifica el orden y el tiempo dedicado a las actividades y contenidos a lo largo del curso.
  5. Metodología: Detalla las estrategias y enfoques pedagógicos que se emplearán, como aprendizaje activo, proyectos o resolución de problemas.
  6. Evaluación: Define los criterios, instrumentos y momentos de evaluación del aprendizaje, adaptados a los objetivos planteados.

Importancia y beneficios

La programación didáctica asegura que la enseñanza esté planificada y alineada con los objetivos curriculares. Además, facilita la atención a la diversidad, permite prever recursos y fomenta la innovación pedagógica al incorporar metodologías activas. Este instrumento también ayuda a los docentes a enfrentar imprevistos y garantizar una mayor organización en el aula.